在还在升学择校的时候，不少父母看着填报单发愁，想冲一冲好学校，又怕万一分数不够耽误孩子前程；选一个不费力就能上的学校吧？又不甘心，那样低的升学率，把孩子送进来岂不是离很大学愈加远了？
对很大学、好前途的追求，让不少父母打起了主意，就算花点钱，能让孩子进个更好的中学也行啊！
可惜的是，这几年，大多数区域已经取消了择校规范。
虽说取消择校后，落榜生还是可以通过一些名目或方法选择重点学校，只是机会极少。
那样在这时，是拼了命挤进重点中学做“凤尾”，还是去普通中学里当“鸡头”？
这成了每一个家庭的最大疑问！
记得某年新学期接手新初中一年级，我听一位土豪父亲说了如此一句话：
分数不够钱来凑！无论怎么样要让孩子上重点学校，不是指望他学得多好，而是为了将来一提老同学，个个都是行业精英，那他塑造的这个关系网就非同一般了。
在这个人情社会，就凭这一点，我感觉付出点代价也值了。
这话听起来非常扎心、功利味儿十足，但也反映了某种真实。不能否认，重点学校的教学资源会愈加的丰厚。
在知乎上有过这么一个问题“为何应该考上重点初高中。”
下面有一个答主说道：“在重点学校里，社团活动办得有声有色，办了一堆杂志、热心公益的公众号。每一个寒暑假之前朋友圈里去做义工的招新宣传满天飞。一年一度的游园会前期宣传联系了《暴走大事件》的制作组给大家学校加油诸这样类的校园活动还有不少。”
如此说来，重点中学的开放度和资源支持力度确实是普通中学很难匹敌的。
至于师资水平的配备，第一在老师的学历和头衔上就先赢了一局。
在清华大学毕业生重点高中就业洽谈会上，全国30多所高中获得了入场资格，且看这类高中，省会城市一中、实验学校、外国语学校是标准配置。
能把清华学霸揽入麾下的学校，不言而喻赢在了起跑线。
单拿出什么老师和学生，刚开始的水平或许并没差别。但，教整体分数高的学生，要不断增进学识调整办法，和上一节课要花半节课时间保持纪律相比，长期下来，教学能力一定不同。
同样学生也是这样，或许小学大差不差，或许小升初考试几分之差，一个是一入重点深似海，一个是从此萧郎是故人。
一个在你追我赶的角逐队伍里携带跑，一个在以学习为耻装酷为荣的堕落天堂里跟着混，三年下来恐怕相差万里的不仅仅是成绩，还有三观，人格，性情、风韵……
之前有个孩子给我留言也如此说过，牛校的孩子势必牛，周围的学习环境都是“比学赶帮超”，比上课要说话都找不到和你开小差的同伴。
在这种学习环境中学习，没学不好学不会的道理啊！
有父母问：重点中学这么好，但我就怕孩子进来跟不上如何解决？有些时候在里面重压太大更不是一件好事儿。
确实是会有如此的孩子，感觉在重点中学里重压太大，找不到存在感，因此更偏向普通中学。
在普通中学里他们能获得自信，能获得瞩目，因而进步的也会更好。
如此的孩子有，但并不多见。
还有不少孩子是由于到了重点中学激烈的环境中，一时间没转换过来，相当抗拒，所以非逼着爸爸妈妈转到普通中学去了。
然而到了普通中学呢？好多都放飞自我了。
重压大有时不见得是件坏事。
爸爸妈妈假如真的怕孩子重压大跟不上，更多的不是为他们转学，而是应该积极地去开导他们，告诉他们有呆在这里的实力，从而逐步获得学习的收获感。
努力地去适应，而不是挖空心思去逃避。
就像郑州一位校长说的：
“假如你的孩子是动车车厢，那就要挂到外国语、一中、省实验这类动车车头上，假如你的孩子是一个卡车车厢，那就挂到大家学校这个卡车车头上去，卡车车厢挂在动车车头上会被拉零散，动车车头挂在卡车车头上，大家也拉不动。
最好的学校未必合适你，合适你的学校才是最好的！
把孩子送去重点中学后，有的父母由于耗费了不少心血，因此也抱着非常大的期望，这本是好事，然而却比较容易走偏，踩到雷区。
1、你上的学是我烧钱砸出来的
不少孩子听了这句“你上的学都是我烧钱砸出来的”这句话后，都会自动地把自己摆在“我配不上这个学校”的地方上。
于是，成绩吊车尾是应该的，由于我学习不好是烧钱进去的。
上课不好好听是应该的，由于我学习不好听不懂，当初是烧钱进去的。
时不时地上网逃课是应该的，由于我学习不好是烧钱进去的。
所有不好的行为的发生，孩子们都把它归结为“我是差生，这是应该的”。
作为一名父母，大家应该给孩子积极的心理暗示，譬如：“你是一个有实力的人，只不过由于考场发挥或者别的原因没考上而已。”
而烧钱送你上重点中学就是为了弥补这个遗憾，所以要把握住这个机会。
2、最怕你自我舍弃，却把重压给孩子扛
不少爸爸妈妈都会把自己没有完成的心愿寄托在我们的孩子身上。譬如：
我当初没考进这个重点中学，目前你需要要进去。
等到孩子真的进去重点中学后，做爸爸妈妈的就愈加严厉了。
成绩不好了就责骂、学校里有一点小错就责骂、作业写得不好更得挨骂。
长此以往，孩子不只学习激情没了，甚至有些都陷入到抑郁的状况了。
做父母的必须要掌握设身处地地去考虑，自己年轻时候都没做到的事情更不可以严格的需要我们的孩子去做到。
还记得有一位作家说过一个故事。
老婆接女儿放学，由于女儿的数学考得非常烂，就在家里训斥她。
作家见了，连忙把老婆叫到了卧室里，问她道：“你当年的数学怎么样？”
老婆说：“不好啊。”
作家也说：“我也不好啊，所以咱们两个数学都不好，就不要刻意需要女儿的数学好啊。”
做父母的必须要掌握“感同身受”这四个字，而不是像隔岸观火一样，只了解严厉地批评、严厉地打压他。
想有好前途就需要上重点中学，普通中学就肯定不可以吗？
事实证明这并非肯定的。
我也见过一些普通高校的学生三年磨一剑考上好学校的，甚至有开明的父母听从孩子的意愿把孩子送进了职高。
一位把孩子送进职高的高知母亲如此觉得：时间对于一个青年来讲，是非常重要的。
假如用三年的时间去学习那些孩子不喜欢也学不好的内容，那这三年基本上就是虚度时光，我感觉，那还不如这三年，用来做自己喜欢的事情。
他们比较筛选后，选择了工艺美术学校。事实证明，孩子学得非常快乐，达到了最高效学习状况。
对有学习潜力的孩子，帮他上重点中学进一步激起他的潜力；对更想在其他方向上尝试的孩子，让他放下去尝试。然而难的是，只有极少数想附身倾听、真诚知道的爸爸妈妈能区别这两点。
小颜老师见过太多的孩子虽然上完了大学，但学的是自己不喜欢的专业，毕业后又不想从事这一行，一两年内都没适合的工作。
等他们回过头来抱怨当初没学我们的兴趣的时候，无一不牵扯到我们的爸爸妈妈。
“爸爸妈妈不让我学，说没用。”
“当初心软，他们让报什么报什么”
“我也不了解自己喜欢什么，随他们。”
说出如此的话，不可谓之不悲哀。
所以正如网上的一位作者所谈的那样：
1、尽自己最大的努力给孩子创造最好的条件、不要走非必须的弯路。
2、要培养孩子的自信，关注孩子的学习成长过程，而不是等到结果糟糕了才开始着急。
第三，客观地看到孩子的潜质，不要把我们的理想强加在他身上。
这三点合成一点，就是爱，无私的爱。
期望各位爸爸妈妈都能了解这一点。
