大家都了解高中时期对孩子们来讲是尤为重要的，因此这个时期的孩子出现不想上学问题既是常见的，又是危险的，因此，这个时候父母要多多的引导和安慰孩子，帮助孩子找到学习的乐趣，从而可以轻松度过这个阶段，让孩子摆脱不想上学的行为。
高中一年级学生不想上学要如何解决
1、倾听学生的声音
大家要倾听学生的声音。他们可能有我们的想法和感受，对于上学产生了厌倦和抗拒情绪。作为父母，大家应该耐心倾听他们的想法，理解他们的困扰。通过倾听，大家可以更好地知道学生的内心世界，找到问题的根源，并与他们进行有效的交流。
2、探寻问题根源
父母需要耐心地搞了解孩子不想上学是什么原因。可能是由于学习成绩不好，缺少自信心；或者是由于其他问题，如恋爱、家庭变故、校园欺凌等。只有找到问题的根源，才能有针对性地解决。
3、提供心理辅导
对于学习成绩不好致使的不想上学情绪，父母可以提供心理辅导，帮助孩子剖析成绩不好是什么原因，并探寻提升成绩的办法。当孩子的成绩有所提高时，他们会恢复自信，从而减轻不想上学情绪。
4、培养兴趣和目的
激起孩子的学习兴趣和目的对于帮助他们克服不想上学情绪尤为重要。大家可以鼓励他们尝试不一样的学科和活动，帮助他们发现我们的兴趣所在。同时，大家也应该帮助他们设定明确的学习计划，让他们了解好好学习的重要程度和意义。通过培养兴趣和目的，大家可以让孩子重新发现学习的乐趣，并激起他们的学习动力。
5、激起学生的学习动机
激起学生的学习动机是解决不想上学问题的重点。大家可以通过多种方法来激起学生的学习兴趣，比如设置学习计划、提供奖励机制、创设有趣的学习活动等。同时，大家也要与学生进行积极的互动，鼓励他们推荐我们的学习心得和收获，增强他们的自信心和学习动力。
高中一年级学生不想上学有什么缘由
1、学业重压过大
高中的学业重压是显而易见的。孩子需要适应高中一年级的学习形式、课程困难程度和考试点评。这对于有的孩子来讲，可能是一种巨大的重压。关于一些不可以适应这种重压的孩子，会有上高中一年级发生不想上学的情况。
2、心思问题
高中生正处于各种心思问题易冒泡的阶段，人际关系、自我认知等问题显而易见，假如这类问题不可以准时得到辨别，或许会向逃避、逃避等不好的行为转化，因而发生上高中一年级不想上学的心思。
3、孩子恐惧新环境
对于高中一年级的孩子来讲，他们要进入新校园，周围的所有都是陌生的，内心深处就会有一种恐惧感，孩子会变得害怕去学校。
高中一年级学生不想上学有哪些表现
表现1、没学习兴趣
高中生是广受启发和挑战的阶段，需要积极的心态和好奇心支持。假如一个学生毫无兴趣，感觉学习是一种负担，就可能面临情感倦怠。
表现2、舍弃学习计划
很多高初中生都面临着选科和职业的选择，他们需要在父母和教师的帮忙下，找到我们的将来方向，并拟定达成目的的计划。但假如学生没办法找到方向和目的，就会出现心态焦虑和迷茫，致使缺少学习的哲学考虑，会对学业产生不好的影响。
表现3、消极情绪
高中生不想上学还表现为消极情绪。这类学生总是感到失落、无助和绝望，对将来缺少信心和期望，总是出现消极情绪和情绪不稳定。他们或许会表现出情绪化、易怒等不好的情绪，给自己和身边的人带来负面影响。
高中一年级学生不听话不想上学如何解决
刚刚步入高中一年级，可以说最紧张的高中生活才刚最初。假如发现孩子不想上学，父母必须要看重并准时搞清缘由。
孩子刚刚历程过初中升高中考试，就现在升学教育规模来讲，其困难程度不亚于高考考试，甚至比高考考试容易使孩子身心俱疲，产生重压之后的应激反映，从而演变成不想上学情绪。
如不准时疏导，或许会致使不想上学情绪愈加紧急。建议父母要耐心搞了解孩子不想上学得缘由，从而有些放矢针对性的解决。
1、改变学习环境
要改变不想上学学生的生活态度和对学习的认识，第一要改变不想上学学生的生活环境。好的环境需要社会、家庭和学校之间的合作。
社会的鼓励，父母的关心，老师的关注，同学们的友好都有益于打造再学习的环境和学习的乐趣，消除不想上学学生被抛弃和歧视的感觉。将厌恶和恐惧的感觉转变为学习的愉悦和舒适，从而积极、积极、快乐地在新环境中开始生活和学习。
2、改变孩子观念
让不想上学学生重新认识自我价值，形成好的自我意识，是化不想上学为乐趣学习的要紧组成部分。有必要仔细发现好的和积极的学习习惯和行为表现学生厌倦学习，积极一定，继续加大他们，如此他们可以同意我们的比较之前和之后，意识到他们并非绝望，而是能力。
学习好了，相信自己也是一个有能力、有前途、受人尊敬的人，改变自己无能的观念。当然，对不想上学学生的评价需要客观、中肯、友善，不可以讽刺或极端，以免增加不听话情绪。
3、科学的家庭教育。
儿童的成长是有规律的，不一样的年龄有不一样的心理特点。因此，父母要依据孩子的成长规律、学习状况、思维特征、兴趣喜好等，把握“最近开发区”，并在此基础上，选择符合孩子实质目的的阶段性期望。
除此之外，父母应该为孩子创造一个轻松的学习环境，让孩子可以轻松地学习。作为父母，你应该多知道家庭教育，使家庭教育科学化。
4、培养孩子兴趣
兴趣是最好的老师。不想上学的学生在对自我价值有了新的认识后，会立即开始自我实践。这种尝试的结果是他们能否彻底改变我们的重点。
有必要尽量创造一个环境，以便学生厌倦学习实践可以培养兴趣，品味成功的意义和对学习的兴趣，并渐渐培养好的学习态度和正确的学习技巧，以打造信心和坚定的信念，彻底纠正不想上学心理障碍。
当然，对于有紧急不想上学的学习，父母教育和帮助不想上学学生，有效解决他们的学习心理疾病，使每个学生都能更好地适应学校教育的需要。从而顺利完成健康成长的经历。
高中一年级学生不想上学如何解决
找出厌学是什么原因，是由于跟不上学习，感觉学习没用，还是由于与同学和老师相处得不好，然后找出相应的解决方案。
高中生刚刚完成九年义务教育，进入高中阶段。第一，高中的常识远比初中的更难，更深，这会给学生导致学习重压。
第二，学生的身技巧到进一步进步，有更多的想法，接触到更多的新事物。除此之外，高中已经脱离了原有些环境，进入了一个新的环境，这需要一些时间来适应。
高中生应该是从初中进入高中的第一年，孩子应该在15岁左右，厌学。他们不应该无缘无故地想去上学。肯定有他们我们的缘由。爸爸妈妈需要和孩子交流，以知道他们为何厌学。
爸爸妈妈告诉他们的孩子去上学就像他们的爸爸妈妈去工作一样，不是他们今天想去，而是他们明天会去假如他们不想去，他们就不会去。上学是每一个孩子都要历程的阶段。然后安静地与孩子交谈，知道孩子的想法。
父母认真倾听，尊重孩子的想法，给予适合的指导和建议，帮助孩子解决心中的困难或疑惑，按期关注孩子的状况。
孩子们由于学校的老师而厌学，学生们仍然承受着学习的重压。从初中进入高中时，大多数同学都是新同学，高中老师和初中老师的教学办法也不同。假如你由于老师或同学是什么原因而不想去上学，譬如害怕老师，或者和同学有一点冲突，相处不好等，这也会致使孩子厌学。
建议与老师或同学交流。正确引导孩子。假如孩子重压大，厌学，建议多鼓励孩子，带孩子放松。一般高中第一年学习的内容，天天准时看孩子有哪些不懂的，准时理解它，多做心理辅导。天天尽可能早点做完作业，休息一下。
在高中的第一年，可以在同一个社区找到一个小伙伴去上学。假如你的孩子有一个同伴，他们可以互相交流，更想去上学。在周末，也可以花更多的时间和同学们在一块。假如孩子学校和同学都很了解，那样就会更好。
高中一年级学生沉迷手机不想上学如何解决
通常来讲，高中一年级学生沉迷手机之后，假如父母没准时发现，他们就会愈加来越依靠互联网，享受从互联网之中获得的收获感，从而对学习感到无趣，久而久之出现不想上学心理，这两个问题，都是一环扣一环的。因此，作为父母，大家来看一下怎么样去纠正孩子吧！
高中一年级学生沉迷手机不想上学如何解决
1、耐心劝导，积极交流
高中一年级学生沉迷于手机，父母着急在所难免，但在劝诫孩子的时候也应该注意方法。可以先和孩子交流一下近期的心理状况，排解孩子的重压，然后再针对玩手机一事提源于己的建议。不要一味责骂，更不要对孩子说不少丧气话，如此反而会事与愿违，加大孩子的不想上学情绪。
2、和孩子讲道理
针对高中一年级学生沉迷手机的问题，父母要跟他们说明沉迷手机的害处，并且以身作则，无论是爸爸还是妈妈，在遇见孩子沉迷互联网的时候，需要和他们讲一下道理，并且给孩子起到表率用途。
父母在说明之后，要正确引导孩子，无论是用讲故事的办法还是用赞美鼓励的办法。总之，要让孩子自己意识到沉迷的害处，并且要准时培养孩子对学习的兴趣。无论是沉迷手机还是有其他方面的问题，对于高中一年级学生而言，作为父母都需要平和一些对待，可以严肃批评，但不可以打骂。
3、拟定用的原则
针对高中一年级学生沉迷手机不想上学的问题，父母要给孩子是定用的规则，从而去改变他们沉迷和不想上学的问题。譬如，上学的时候不可以带手机，预防玩游戏上瘾，小孩子早恋等影响学业。在家时孩子用的作用也应该有所限制，主要为联系朋友，上网查资料，阅读积极向上健康的书本，查不会读的单词等，偶尔可以适合地玩会游戏轻松一下。
4、培养兴趣喜好，激起内在动力
兴趣是最好的老师，培养兴趣喜好，能丰富常识、开发智商、使人精神充实。对于孩子来讲，除去无尽的题海以外，还可以有自己能坚持下来的兴趣是尤为重要的，如此孩子内在动力会变得愈加强，学习、生活也会变得愈加有趣，玩的时间自然就会变少了，不想上学的情绪自然也就改变了。
5、纠正孩子的生活作息，保证基础的睡眠
假如孩子目前天天晚上玩到一两点，根据7点要起床算，睡觉时间也就五六个小时，对于正在发育的青春期孩子来讲是不够的，所以会出现早上起不来，即使起来了上课也没精神的状况。因此，作为父母，大家要纠正孩子的作息状况，让孩子有充足的睡眠时间。
高中一年级学生产生不想上学情绪是什么原因
1、遇见困境
因为高中一年级学生的生理和心理进步不成熟，学校和父母又给予过大的重压，使高中一年级学生出现一些情绪和行为的改变。成长在应试教育紧急的今天，是高初中生的自由空间少，致使他们会由于不会交流，把各方面的困难压抑在自己心里，导致性格内向，注意力偏差而致使不想上学。
2、看不到期望
平时里用功学习，埋头苦学，但学得非常吃力，每次考试都在班级后面。这种学生还是容易见到的，他们看不到期望，表面在学，心中却在舍弃的边缘。而缘由就是，他们对自己能力的评价不客观，由于一两次的失败就全盘否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有的人甚至对自己绝望。
高中一年级学生不想上学不想去学校如何解决
在处置高中一年级学生不想上学不想去学校这个问题时，父母应该注意，这个问题的处置办法是尤为重要的，由于对于不想上学的孩子来讲，他们一定是遇见困境了，不然不会无缘无故出现这样的情况。因此这时，父母要先去知道缘由，从而才能采取针对性办法去纠正和改变！
高中一年级学生不想上学不想去学校如何解决
1、尽可能给创造好的环境
消除不想上学学生被抛弃、被歧视的感觉，是高中一年级学生对学习有厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉悦地投入学校的学习和生活。对高中一年级学生自我价值有新的认识后，随即就会开始自我实践。因此在处置高中一年级学生不想去学校的问题时，父母应该注意这方面的调节，去给孩子打造一个学习环境。
孩子喜不喜欢学习，跟从小没培培养好的学习环境也有关系。假如孩子回到了家，晚上要学习时，爸爸妈妈常常吵架，孩子没心情学习，也会出现不想上学的状况。这样来看，家庭教育太要紧了，假如孩子放学回到家，家是温馨的，爸爸妈妈不是在打游戏，而是都在看书学习，如此的孩子无需督促，自然而然也会认真学习的。
2、父母要看重这一问题并准时搞清缘由
不少高中一年级学生在中考后身心俱疲，产生重压之后的应激反映，从而演变成不想上学情绪，如不准时疏导，或许会致使不想上学情绪愈加紧急。因此这时，父母要耐心搞了解高中一年级学生不想上学，不想去学校的真实缘由，从而有些放矢针对性的解决。对于学生所表现出来的好、积极的学习习惯和行为，父母要准时一定，并不断强化。让学生比较前后中同意自我，认识到自己并不是不可救之人，相信自己是有能力、有前途，受尊重的人。
3、去正视失败
有些高中一年级学生在角逐中败下阵来，他们依旧像初中时刻苦努力，但无奈于重点高中高手如云，在残酷的角逐中屡屡受挫。最后败下阵来，产生了舍弃的念头，不想上学情绪自然地产生。
这样来看，高中一年级学生不要以为考上高中了就能平稳地进入大学，在高中你依然需要十分努力，毕竟人外有人，当你在玩耍的时候，你的对手依然在翻动着书页拼命学习。由于高考考试就像是千军万马过独木桥，假如你不够出色，就会被别的人挤下去，错过胜利。
高中一年级学生不想上学是什么原因
1、重压缘由。因为高中一年级学生的生理和心理进步不成熟，学校和父母又给予过大的重压，使学生出现一些情绪和行为的改变。成长在应试教育紧急的今天，是高初中生的自由空间少，致使不会交流，他们习惯把各方面的困难压抑在自己心里，导致性格内向，注意力偏差而致使不想上学。
2、看不到期望。平时里用功学习，埋头苦学，但学得非常吃力，每次考试都在班级后面。这种学生还是容易见到的，他们看不到期望，表面在学，心中却在舍弃的边缘。缘由在于对他们对自己能力的评价不客观，由于一两次的失败就全盘否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，从而不想再去学校学习了。
高中一年级学生不想上学厌学了如何解决
有些高中一年级孩子，由于适应不了高中一年级迅速的生活步伐和学习重压，致使孩子产生了厌学的想法，觉得自己不合适学习，出现这样的情况的时候。父母应该准时跟孩子好好交流，也可以联系老师，说明孩子的状况，让老师帮助父母一块劝导孩子，准时疏导孩子的状况，不可以由于孩子厌学，而逼迫孩子去。
高中一年级学生不想上学厌学了如何解决
1、多鼓励孩子
高中一年级的孩子看上去对其他人的评价无所谓，但心里仍然很在乎。作为父母，不可总是贬低、批评孩子，即便父母是为了期望可以骂醒孩子，但总是却适得其反，使孩子不想上学情绪加重。所以父母在平常教育孩子应该采取鼓励的办法，使孩子相信自己可以成功，除去父母鼓励孩子外，也可以帮助孩子树立自我勉励的目的，让孩子有我们的学习动力。
2、多关心和爱惜不想上学孩子
不想上学的时间一久，便沦为后进生。后进生容易受其他人的冷淡和歧视，或常常挨爸爸妈妈训斥，他们在心理上有一种压抑感和不信赖感，所以，父母应该多关心这类高中一年级的孩子，甚至还要多加爱惜他们，由于他们的心理事实上是比较脆弱的，只有多关心和爱惜他们，让他们感觉到老师不会冷淡他们，更不会歧视他们，如此才大概转变他们的学习习惯。
3、培养学习兴趣
爸爸妈妈要和老师多接触，知道高中一年级学生在校内的状况。父母切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压能力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代父母最看重的一个环节，但迫使孩子在考试中获得满分是不可取的，鼓励孩子跟着兴趣走，一般兴趣所在就是优势潜能所在，让孩子从我们的兴趣出发，开始学习自己有兴趣的事物。
4、打造好的学习环境
父母可以为孩子们打造一个好的学习环境，多与孩子们进行互动，当孩子们学习时，多一定孩子们学习中的优点，让孩子们可以看到我们的学习成绩的变化。父母可以在孩子放学后，问问孩子一天都学习了什么，有哪些收成，学习重压大不大，近期课业紧不紧张，准时关注孩子的情绪变化，让孩子在一个充满爱的环境中学习。
5、适合让孩子体验生活艰辛
当孩子特别坚定告诉爸爸妈妈，我就是厌学了，你怎么说也没用，这时爸爸妈妈无需给他讲道理了。直接告诉孩子，以后有文化依赖脑力工作赚钱，没文化只能是体力劳动赚钱了。让孩子打工感受一下生活的艰苦，然后问问以后想要过哪种生活，孩子在经过一段辛苦的工作的时候，会发现还是学习最轻松，会理解爸爸妈妈的苦心。
高中一年级学生不想上学是哪些原因致使的
1、不适应高中一年级学习生活
每一轮带高中一年级，总会有一批学生从初中的意气风发走向消沉，泯然众人，因而情绪低落，若没办法准时调整，个别受不了这种反差的学生，便可能心生退却，因没办法领会学习的获得感和收获感而选择舍弃。如此的学生是最叫人感到惋惜的，所以，父母要准时关注孩子入学阶段的心里变化，准时帮助孩子疏导情绪。
2、外面魅惑太多
高中一年级学生的学习重压要远远大于初中，本就容易让部分学生心生反感，此时再加上互联网小说、电脑游戏等魅惑和干扰，自控力不足的学生，便会有逃避学习沉溺其中的倾向。有些天天晚上躲被窝里用手机通宵看小说，慢慢进步为逃课去网咖看小说，不只让我们的学习成绩降低，也让我们的身体健康遭到威胁。
高中一年级学生不想上学如何解决怎么样开导孩子
这样的情况，要具体状况具体剖析。跟孩子长谈，推心置腹的那种。父母要放低姿态，弄了解孩子为何忽然不想去上学了？要了解孩子厌学到底是心理缘由，还是身体缘由，或者，是在学校收遭到霸凌？与老师或同学闹矛盾了？弄清病因，才能对症下药。
高中一年级学生面临过一次中考的筛选，读高中的孩子都是奔着高考考试去，不想去学校，看是否由于校园暴力或者和老师、同学关系没处置好，没办法面对致使的。
高中一年级学生不想去学校，或许是重压太大，或许是学习跟不上，或许是……不想上学了，父母要和学生开诚布公地谈心，找到根源，有些放矢，解决他的思想问题，放手包袱，轻松上阵。
假如完全不是块学习的料，是父母逼着读的高中，每节课只等下课，那就没必要劝他继续学，好歹高中一年级已经不是九年义务教育了，不想去还有別选择，还有两条路可以选择：
一是，找一所职业技术学校，选他一个人喜欢的专业，扎扎实实地学门技术。
二是，假如不想学习，直接去打工，等他打工不如意的时候，或许会重新考虑学习的事。
总之，不上学了也不可以什么事都不干地在家打游戏，让爸爸妈妈养着可不可以，一养就养废了。不学习就做事，不做事就学习。
当然，遇见如此的孩子，父母也别着急，着急也没用，由于这不是一天两天导致的，肯定是家庭教育出了问题。所以，不可以一味地埋怨孩子，家乡第一要深思。
想学就学、不想学就不学的孩子通常都是被宠坏的孩子，没责任感和使命感，并且，性格比较偏执，以自我为中心，骄娇二气，不服从管教。面对如此的孩子，打和骂都不管用，重在心理疏通。
孩子不想去学校，一定有缘由的，作为父母要高度看重。究其源头，查明缘由，知道为何不想去学校。高中一年级时期，正是孩子的青春期、青春叛逆期、心智成长期几期叠加的时候，心理很敏锐，想法不少，有时与父母又缺少交流，是最容易出现心理疾病的年龄时段。致使状况出现是什么原因多种多样，要弄了解。
高中一年级学生违反纪律父母如何解决
孩子不遵守纪律，基本缘由是对于可以同意和不可同意的行为，没一个明确的界限。在处置不被社会同意的欲望时，很困难，这个时候就需要爸爸妈妈作出限制来帮助孩子努力克服这种欲望。
高中一年级学生违反纪律父母如何解决
1、进行深入的交流
高中一年级青少年叛逆违反校规，父母应该花时间与孩子进行深入的交流。父母应该维持冷静，不要由于孩子的不听话行为而情绪失去控制。父母应该尝试理解孩子的内心，不断询问孩子的想法和感受，让孩子感觉到父母的关心和支持。
2、准时跟教师反应
当和孩子交流好以后，咱们也可以跟教师去准时地反应。便是要告知教师和孩子交流的成就，让教师也理解父母对孩子做作业所进行的进展，父母和教师也可以为了一块的方针持续尽力。
每逢孩子有所前进的时分。教师与父母之间会相互反应，为了让孩子更进一步，而一块尽力，让家校结合共促孩子前进。
3、打造起积极的家庭教育环境
积极的家庭环境会能够帮助孩子打造起自信心，和爸爸妈妈之间的关系也会愈加紧密。因此，父母要常常和孩子谈心，关注孩子的成长，为孩子提供一个温馨和谐的家庭。
4、不要重复翻旧账
每个人在日子中都会犯下过错，可是有很多父母特别喜欢翻旧账，在孩子这次有过错的时分不仅要批判他这次的过错，还要拿过去的工作来讲。
可是如此做就会致使孩子的脾气变得更加浮躁，一块也会致使孩子对父母的教育特别恶感，终究发生的成就便是教育用途不断降低。
高中一年级学生违反纪律是什么原因
1、青少年的自我意识增强。青春期是一个生活命中尤为重要的阶段，也是一个人在心理上、生理上、社会上都发生重大变化的时期。青春期的孩子自我意识透明度增强，思维能力大幅提高，需要挑战权威、独立自主的表达我们的建议，这类都是孩子的正常现象。
因此，假如大人在与孩子交流时对其不加理解和尊重，或许会使其感到被忽略和排挤，从而形成不听话。
2、学习根底差，上课听不懂。这种学生上课时度时如年，愁闷难熬，便和邻座窃窃私语而不可以阻止这种学生，自知学习糟糕，早已没办法弥补，所以妄自菲薄，听课简直索然寡味，上课成了很难忍受的重负。
3、家庭关系不和谐。家庭是孩子非常重要的关系中心，也是影响孩子的成长的重点环节。假如家庭关系紧张不和谐，家庭成员之间的沟通交流不顺畅，也容易致使青少年叛逆。
如双亲在家庭内吵架、冷战、甚至离婚，长期在不好的家庭环境中生活来自爸爸妈妈的消极情绪和不好的家庭文化影响，都会干扰孩子的健康成长。
高中孩子屡次违法学校纪律父母该如何解决
1、尊重孩子。父母要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们打造一种亲密的平等的朋友关系，多和孩子交流，要知道他们的问题，提供适合的帮忙，并引导孩子尽可能自己解决问题，允许孩子提源于己的想法，与参与家庭的管理。
2、父母要准时与学校交流。一同想方法尽最大努力去教育挽救孩子，第一要从根源上剖析孩子屡次违反校规是什么原因，然后对症下药，循循善诱的做好孩子的思想工作，让他充分认识到我们的错误与带来的不好的后果，给他时间静待花开，而不是采取简单暴力的方法。
3、拟定明确的规则和惩罚手段，与孩子一块拟定明确的规则和惩罚手段，让他们了解违反校规的后果。
4、拟定勉励机制，勉励孩子遵守纪律规定，比如通过奖励孩子行为好的表现，鼓励他们维持纪律。
高中一年级学生玩手机成瘾如何解决
玩手机对于目前的孩子来讲是不可控的，由于手机这种电子商品随处可见，父母不可能断绝孩子与手机之间的接触。所以，父母想要解决高中一年级学生玩手机成瘾这一问题，父母需要对孩子本身做一个思想开导，让孩子主动摆脱对手机的依靠。
高中一年级学生玩手机成瘾如何解决？
1、主动和学生交流一下，看看孩子对现在情况的感受，感觉手机是哪种，感觉学习应该是什么状况等等。知道高中一年级学生的心理需要，才能找到更好的方法去应付沉迷手机这件事情。
2、限制手机时间。适合限制孩子的手机时间可以帮助他们控制我们的行为。比如，大家可以规定天天只能玩肯定的时间，或者在完成学习任务后才能玩手机。
3、提供适合的奖励和惩罚。适合的奖励和惩罚可以帮助孩子打造正确的行为模式。比如，当大家看到孩子做出好的行为时，大家可以给予表彰和奖励；当他们违反规定时，大家也需要进行适合的惩罚。
4、关注孩子的心理健康。大家需要关注孩子的心理健康，特别是当他们感到沮丧或无助时。大家可以与他们交流，倾听他们的想法和感受，让他们感觉到被尊重和被关心。
5、让孩子和学习好的孩子成为好朋友，近朱者赤近墨者黑，学习是可以感染的，当然，需要找那种意志坚定的孩子，不然比较容易被沉迷手机的学生所影响。
高中一年级学生玩手机成瘾是什么原因：
1、性格内向、孤僻，不善交往
性格内向、孤僻的孩子，总是不善交朋友，在交往中处于劣势。如此的孩子，他们的交往需要，在现实日常没办法达成，而互联网正好为他们创造了一个表现我们的平台，他们需要在虚拟的世界中探寻刺激、探寻精神寄托，满足个人的虚荣心与被尊重的需要。
2、缺少兴趣喜好
有如此一部分孩子，他们缺少兴趣喜好，不喜欢阅读，不喜欢音乐、美术、体育、旅游，等等，这类高尚的、能提升修养的、陶冶情操的喜好，一概与他们无缘，他们的心灵处于一种荒漠的状况。这种孩子一旦接触手机，他就会像发现新国内一样，总是就是如痴如醉，不可以自拔，把手机当成生活的全部。
3、学习重压过大
依据研究显示，大多数的沉迷手机的人一般都表现出比常人愈加低的控制力，尤其是在青少年阶段，不少青少年都生活在学习重压过大的环境中。
高中一年级学生玩手机成瘾的害处：
1、社交能力降低：沉迷手机的青少年更容易沉浸在虚拟世界中，忽视了现实日常的人际交往，致使社交能力降低。
2、情绪波动大：长期用手机容易致使情绪波动剧烈，容易产生焦虑、抑郁等心理疾病。
3、自我控制能力减弱：沉迷手机的青少年总是缺少自我控制能力，容易遭到互联网暴力、玩游戏上瘾等问题的困扰。
